המחלקה לפסיכולוגיה נרגשת עם קליטתם של שני חברי סגל חדשים, החל משנת הלימודים תשפ"ד:
ד"ר איציק פרדקין שחוזר למחלקה לאחר שסיים בה את לימודי הדוקטורט שלו תחת הנחייתו של פרופ' יונתן הפרט. המחקר של איציק עוסק בדינמיקות חשיבה, וויסות של מחשבות, ותהליכים חישוביים וקוגנטיביים העומדים בבסיס תופעות פסיכופתולוגיות כמו מחשבות חזרתיות וטורדניות, הפרעות בארגון החשיבה.
ברכות לתמר מחלב, דוקטורנטית במעבדה להתפתחות חברתיתשל אריאל כנפו-נעם שקיבלה בשבוע שעבר את פרס הרקטור למעורבות חברתית.
הפרס ניתן בטקס מרגש בו זכו סטודנטים וסטודנטיות בפרסי רקטור ופרסי דיקן על התנדבות משמעותית ותרומה לקהילה. הפרס ניתן לתמר לציון העבודה החברתית שלה המקשרת בין קשישים לצעירים
התכנית האמנותית כללה גם אנסמבל מוסיקאלי רב תרבותי "תחריר בקמפוס" המהווה בשורה חדשה למפגש רב תרבותי במרחב הציבורי, במסגרתו סטודנטים ערבים ויהודים, דתיים וחילוניים, ניגינו יחד מוזיקה מרחבי המזרח התיכון ועוד.
כנס הפוסטרים של תלמידי המחקר המתקדמים במחלקה לפסיכלוגיה התקיים בשבוע שעבר והצגו בו כ-30 עבודות מחקר מהמעבדות השונות.
השנה חברי סגל המחלקה שפטו את הפוסטרים, והכריזו על שלושה זוכים שדורגו במקומות הראשונים:
שירה זלוט מהמעבדה של רות מאיו: Trust Me: I Don't Know: The Influence of (Dis)Trust on Experts Willingness to Admit Ignorance
עאישה מסלאמני מהמעבדה של אריאל כנפו נעם ומהעמבדה של רות מאיו: Ambivalence towards values
הערב בשעה 17:00 יתקיים באמפיתאטרון של האוניברסיטה בקמפוס הר הצופים טקס הענקת תעודות לבוגרי ובוגרות הפקולטה למדעי החברה (מחזור צ"ג). ברכות לכל מי שסיימו את לימודיהם במחלקה לפסיכולוגיה ויקבלו היום את תואר הבוגר/ת שלהם.
קבוצות המעורבות בסכסוך ממושך מפתחות ומפיצות אמונות חברתיות כדי לתת מענה לצרכי החברה שלהן. אמונות אלו משמשות אותן גם כדי לגייס תמיכה בזירה הבינלאומית. שתי אמונות מפתח, המושמעות בדרך כלל לקהילה הבינלאומית על ידי מנהיגי קבוצות יריבות, נוגעות לאיומים הנשקפים לקבוצתם ולשאיפת קבוצתם לשלום.
כחלק מתכנית הלימודים בהדגש ההתפתחותי, הסטודנטים בשנה ג' לקחו חלק בריטריט בן 36 שעות בקיבוץ צובה, במהלכו שמעו הרצאות של חברי סגל המחלקה ושל בוגריה וכן של אנשי מקצוע מהשדה הטיפולי בתחום ההתפתחותי. בשעות הערב הצטרפו אליהם גם הסטודנטים בשנה ב' בהדגש וכן הסטודנטים מהדגש הרגש בשנה ב' לצפייה משותפת בסרט "הקול בראש" ודיון בעקבותיו עם פרופ' הלל אביעזר.
העצרת החגיגית להענקת תארי דוקטור לחוקרים ולחוקרות של האוניברסיטה העברית תתקיים אחר הצהריים במסגרת מושב חבר הנאמנים. ברכות חמות למקבלי ומקבלות התואר מהמחלקה לפסיכולוגיה:
ד"ר מעין אברגל בהנחיית פרופ' אוריה תשבי "כשהאישי משפיע על המקצועי: הקשר בין העברה נגדית לתהליכים ותוצאות בפסיכותרפיה"
ד"ר הגר אזולאי בהנחיית פרופ' שלמה ישראל "השפעת לחץ אקוטי וכרוני על קוגניציה והתנהגות חברתית בקרב גברים ונשים"
ד"ר בניה אמיד בהנחיית פרופ' איתן בכר "החריגה מעבר לעצמי והמיזוגים החידתיים הכרוכים בכך בפסיכואנליזה"
ברכות לדוקטורנטיות המופלאות של המחלקה לפסיכולוגיה, שזכו במלגות הצטיינות מטעם האוניברסיטה והפקולטה למדעי החברה לשנת הלימודים תשפ"ד
הודיה לוי, זוכת מלגת נשיא ומנדל
שיר גינוסר יערי ודניאלה וינטר זוכות מלגת נשיא
בראאה אבו סלאח, דבי זלצר וניצן אטיאס זוכות מלגת עתיד בעברית
יישר כוח על הישגיכן!
The Department of Psychology at The Hebrew University of Jerusalem, Israel has an open rank tenure-track faculty openings to the 2024-2025 academic year in the following programs:
*Tenure Track Faculty Positions: Clinical Program
היום אחר הצהריים יתקיים טקס הענקת תעודות מוסמך בפקולטה למדעי החברה (מחזור צ"ג), ביניהם מוסמכי ומוסמכות המחלקה לפסיכולוגיה:
מוסמך בפסיכולוגיה מחקרית (מגמה אישית): בת-שבע אורני (בהצטיינות), לאה בלוי (בהצטיינות), חן ברקמן (בהצטיינות), גל גבירץ (בהצטיינות יתרה), שיר גינוסר-יערי (בהצטיינות), גל חן (בהצטיינות יתרה), אלעד מיכאלביץ', נעם שורץ (בהצטיינות), שי שחר שכטמן (בהצטיינות).
ברכות לד'ר נועם מרקוביץ על קבלת פרס הדוקטורט הטוב ביותר בפסיכולוגיה התפתחותית מארגון APA!
הדוקטורט של נועם עוסק בהבנה של רגישות דיפרנציאלית של ילדים להשפעות הסביבה על ההתפתחות שלהם. התרומה של העבודה לפסיכולוגיה התפתחותית מאד משמעותית, הן במחשבה התיאורטית והן בגישות המתדולוגיות.
כל הכבוד נועם!
גם המנחה של נועם בד'ר, פרופ' אריאל כנפו-נעם זכה בפרס בעבר
מה אנחנו יודעות ומה אנחנו לא יודעים על ה-OCD, הפרעת הטורדנות הכפייתית? בפרק של HujiCast, הסכת המדע והמחקר של האוניברסיטה העברית התארח פרופ' אייל קלנטרוף, שחוקר במעבדה שלו מגוון רחב של הפרעות נפשיות.
תוהים באיזה שלב נחצה הגבול ומחשבות טורדניות וטקסים אישיים הופכים להפרעה? או אולי אם מדובר על מחלקה גנטית, בעיה מוחית או הפרעה שנובעת בכלל מטראומת ילדות? את התשובות לכל השאלות תמצאו בקישור בנוסף להתייחסות למהפכה שחלה ביחס ל-OCD בשנים האחרונות ואיך הקורונה השפיעה (או לא) על שכיחות ההפרעה.
מרכז פרויד שמח להזמינכם לסמינר שנקיים ב-8.6 במסגרת המרכז באוניברסיטה העברית, בו יתארח ד"ר פרוצ'ו אוסימו. במהלך היום יציג ד"ר אוסימו רקע תיאורטי על הגישה הדינמית-חווייתית וידגים באמצעות ווידאו של טיפוליו עקרונות מרכזיים מגישה זו. הכוח המרפא שבקשר האנושי האמיתי שבין מטפל ומטופל ניצב בליבו של הטיפול הדינמי החוויתי האינטנסיבי IE-DP)). נצפה בקטעי טיפול המדגימים כיצד לשמור על כוחו של ההיבט האנושי מבלי לפגוע בגבולות הטיפול.
מחקר חדש של פרופ' עירן הלפרין ד"ר שירה רן (בוגרת המעבדה לחקר הפסיכולוגיה של סכוכים ויישובם) וד"ר חגי וייס מאוניברסיטת סטנפורד שפורסם בימים האחרונים בכתב העת PNAs, מצא שילדים בכיתות ד'-ו' שצפו בתכנית סליחה על השאלה בכאן 11 מרגישים רגשות חמים יותר כלפי אנשים שונים מהם לאחר צפייה בתכנית.
הצפייה בתכנית בשילוב תיווך של המורים הצליחה להפחית דעות קדומות ולעודד אמפתיה בקרב התלמידים, וגם אחרי שלושה חודשים נמצאו אצל הילדים רגשות חיובים כלפי האחר.
